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Il percorso di studio del liceo delle scienze umane è indirizzato allo conoscenza e allo studio dei fenomeni collegati alla costruzione dell’identità personale e delle relazioni umane e sociali.
Guida lo studente ad approfondire le conoscenze e a sviluppare le abilità e le competenze necessarie per cogliere la complessità e la specificità dei processi formativi. Mira inoltre all’acquisizione della padronanza dei linguaggi, delle metodologie e delle tecniche di indagine nel campo delle scienze umane A conclusione del percorso di studio, gli studenti, oltre a raggiungere i risultati di apprendimento comuni a tutti gli altri licei, dovranno:
· aver acquisito le conoscenze dei principali campi d’indagine delle scienze umane · aver raggiunto, attraverso la lettura e lo studio diretto di opere e di autori significativi del passato e contemporanei, la conoscenza delle principali tipologie educative, relazionali e sociali · saper identificare i modelli teorici e politici di convivenza, le loro ragioni storiche, filosofiche e sociali, e i rapporti che ne scaturiscono sul piano etico-civile e pedagogico-educativo; · saper confrontare teorie e strumenti necessari per comprendere la varietà della realtà sociale, con particolare attenzione ai fenomeni educativi e ai processi formativi, ai servizi alla persona, al mondo del lavoro, ai fenomeni interculturali;
·
possedere gli strumenti necessari per
utilizzare, in maniera consapevole e critica, le principali metodologie
relazionali e comunicative.
*) Psicologia, Antropologia, Pedagogia e Sociologia **) con Informatica al primo biennio ***) Biologia, Chimica, Scienze della Terra
Fra parentesi tonde sono
indicate le ore settimanali di laboratorio | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||